一般来说，0至6岁儿童被称为学龄前儿童，他们通过色彩、形状、声音等感官的刺激直观地感知世界，在他们眼里，没有流行的色彩，只要是对比反差大、浓烈、鲜艳的纯色都能引起他们强烈的兴趣，也能帮助他们认识自己所处的世界。

美国著名儿童心理学家阿尔修勒博士，曾进行过为期一年的儿童色彩调查研究。他的研究发现，对于孩子们来说，色彩有其固定的意义。

酷爱黄色的孩子依赖性较强，宁愿一辈子扮演小孩子角色。爱好蓝色的孩子，则具有老大或自私的倾向。红色意味着性格较为刚烈，调皮而感情丰富。这提示我们：应重视色彩在孩子心理发展中的影响，在为孩子选择墙布时仔细考虑颜色因素，为孩子搭建一个色彩益智的独立空间。

(图片来源：雅诗澜无缝墙布公众号，侵删)

对于性格软弱过于内向的孩子，在选择墙布色彩时宜采用对比强烈的颜色，刺激神经的发育。

(图片来源：雅诗澜无缝墙布公众号，侵删)

而对于性格太急躁的儿童，我们选择淡雅的颜色来装饰他的独立空间，有助于塑造健康平和的心态。在装饰墙面时，切忌用那些狰狞怪诞的形象和阴暗的色调，因为这些饰物会使幼小的孩子产生可怕的联想，不利于身心发育。

(图片来源：雅诗澜无缝墙布公众号，侵删)

另外，为了满足儿童的想像力，还可选用了蓝天、白云、绿草等景观，或者一些小动物的造型，这样的设计都会对孩子幼小的身心起到良好的促进作用。

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