近年来有关儿童成长问题的讨论热度日渐升温，如何培育孩子独立健康的思想成为了家长的一大议题。随着生活品质的提高，独立儿童房的设计与品质越来越成为家长们的关注焦点。尤其是新一线城市、二线城市家长对孩子成长环境的重视程度不断提升。

一个好的设计应该基于充分满足用户需求的基础之上，呈现出优质的生活态度。作为伴随儿童成长的儿童房，要以此空间的使用者需求为依托，了解使用者的心理需求，从而建立设计导则。

储物

(图片来源：Sammys森美高奢定制供稿，侵删)

储藏区是儿童必须具备的一个区域。与多年前不同，孩子个人物品不仅限于衣物和书本，各种玩具、益智用品、学习工具几乎要占领家庭杂物的一半，儿童用品的储藏问题成了家长最头疼的事情，所以儿童房要灵活设计与布置这一区域。

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收纳空间的缺乏常常使得孩子的房间杂乱无章。在孩子成长过程中，大量堆积叠加的物品会占据室内极大的空间比例，除了衣柜外，其余收纳区域的设置也极大影响生活质量。

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结合展示和收纳功能的柜子，可在美观性和实用性上达到完美的平衡。一个可用于放置成长过程中重要物品的展示架，如奖杯、手工制品、家人的画……可通过这些物品，来传递有态度有品位的家庭观念。

色彩

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根据研究表明，色彩对人的生理和心理发展存在一定程度的影响。比如在六岁后喜欢蓝色的孩子，看待事情的感受通常是冷静、沉着的，蓝色让人联想到蔚蓝的天空和浩瀚的大海，带给人平静的感觉；同样绿色能让人联想到自然、生机，则是带给人清新、轻松和舒缓压力的颜色。

这就是颜色的魅力。

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在儿童房的设计中会存在几种问题：主色调不明确、整体亮度过高、色彩太过艳丽等。过于繁杂的颜色会带来较强的视觉刺激，容易引起儿童的过度兴奋或躁动，从而延伸到休息和学习。有了明确的主色调，对冷暖色彩的运用合理规划，能带来视觉上的和谐统一。

游戏区

在儿童青少年发展的各个阶段，都会有一种主导活动存在。

比如说：学龄前的主导活动是游戏，学龄期的主导活动是学习，青少年时期的主导活动则是工作以及劳动。

因此，在设计儿童房时，不仅仅是装饰一个静止的房间，而是将这个儿童房间变成活的，能通过实践活动去促进思维发展的空间。以此为依据，在儿童房的设计中，有必要添加一个儿童活动区域。

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通过外部条件改变顺应内部动力的发展，去挖掘儿童的潜力。家是儿童成长的首要场所，一个活的、独有的活动空间的设计在儿童成长环境中十足重要。

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一个宽敞的可用于亲子互动的平面区域也好，一个可满足孩子攀爬天性释放体力的游戏空间也好，将实践活动添加到儿童房的设计中，满足儿童对活动的需要，并创造出多种空间组织形式，也是培养孩子自信、积极面对生活的途径。

无障碍设计

无障碍设计是1974年联合国针对生活不能自理的老人和残疾人提出的设计理念，随着无障碍设计的发展和研究，已经延伸到了孕妇、儿童等弱势群体里面。

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现如今大部分室内环境的设计，只是适应与成年人的生活需求，对儿童的需求缺乏合理的设计。儿童作为一个特殊的群体，他们的身高特点和行为能力，注定了在日常生活中行动的不便，以及对环境中很多隐藏的危险因素不能很好地预见。

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关于儿童的无障碍设计中，除了在儿童的专有空间内应用外，还应延伸到家庭中的其他空间内，形成整体、完善的、真正意义上的无障碍设计。

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朱美曾说过：“儿童房的装饰设计逐渐摆脱了以前的刻板模式，呈现出多样的风格。一间装饰精良的儿童房是孩子放飞梦想的空间，除了环保以外，设计也是需要更多人去关注的问题。”

童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。只愿每个孩子都能在乘载梦想的房间里，被爱意和温暖包围着长大。

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